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从校长致辞看世界名校的“气质”

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2015-08-21 10:05     来源:人民网
校长致辞是展现大学文化气质的最佳体现,不同的名校有不同的校园文化。不论是牢记责任的哈佛校长德鲁?福斯特的致辞,还是看重机会和开放性的麻省理工学院校长查尔斯.M.威斯特的演讲,都各自突显了自身校园的文化特色。

360教育在线讯 校长致辞是展现大学文化气质的最佳体现,不同的名校有不同的校园文化。不论是牢记责任的哈佛校长德鲁?福斯特的致辞,还是看重机会和开放性的麻省理工学院校长查尔斯.M.威斯特的演讲,都各自突显了自身校园的文化特色。

哈佛大学校长德鲁·福斯特2015年哈佛毕业典礼

从校长致辞看世界名校的“气质”

 主题:在这个利己主义的时代,别忘记我们对他人的责任和依赖

这是一个自拍、还有自拍杆的时代。仔细想想,如果社会里的每个人都开始过上整天自拍的生活,这会是怎样一个社会呢?世界只是暂时属于我们,我们肩负着过去和未来的责任,真正的我们要比我们自己和我们的自拍照要广博得多。而大学的责任正在于此——用我们共同人类遗产号召大家去开拓未来。


哥伦比亚大学校长李·C·博林杰2012年毕业典礼

从校长致辞看世界名校的“气质”

主题:迎接集体力量创造的新世界

在这里,不管你从事的是哪个领域的研究,你所接触到的都是人类目前所能提供的最好的东西,这意味着你已经把一种优秀的标准内化了,在此基础上,你才能对自己和他人的努力做出准确的评估,这会增加你对真正的专家和创造性人才的敬佩和尊重。

 

耶鲁大学 校长理查德·查·莱文2010年毕业典礼

从校长致辞看世界名校的“气质”

主题:学会区分什么是正确的

你们作为同辈中受过良好教育的未来领袖,肩负着超越意识形态和党派局限的历史责任。你们必须用你们过人的智慧和思辨的精神去提升政治决策的水平。你们必须以公民的身份响应时代的号召。


悉尼大学校长斯宾塞

从校长致辞看世界名校的“气质”

我希望你们毕业的时候,比以前有更多的智力工具。我希望你们更会问问题,也更会回答这些问题。我希望你们有更多的热情挑战各种观点,决定什么是对的什么是错的。我希望你们会分析,会提出正确的观点。我希望你们有信心,维护自己的观点,并听取别人的意见。

 

麻省理工大学校长查尔斯.M.威斯特 2002年毕业典礼

从校长致辞看世界名校的“气质”

主题:机会和开放性

这个时代给我们留下了一个强大的创业精神和经验遗产,一个创新的信念将为你们创造机会,构建充满活力的经济体在这里和世界其他地方,我相信你们会做得很好。

 

普林斯顿大学校长雪莉·蒂尔曼

从校长致辞看世界名校的“气质”

普林斯顿大学并不是单独依靠它的教学人员和课程取胜,我们要循序渐进地教给你尊重别人的不同意见。希望你对不同见解持开放态度,并有勇气维护你所坚信的东西,互相尊重,用最高标准的正直要求自己。

 

宾夕法尼亚大学校长艾米·古德曼在2014年毕业典礼

从校长致辞看世界名校的“气质”

作为宾夕法尼亚大学的毕业生,你们展现出来的是动力和决心。这就是你们所拥有的勇气——一个人成功的基本要素。但是必须记住,只有团结在一起,才能获得真正的成功和自由。

 

美国普林斯顿大学校长克里斯托弗在2014年毕业典礼

从校长致辞看世界名校的“气质”

主题:生命之旅与学习价值

真正的挑战是如何运用老师们曾经传授给你们的知识。你们必须保持学习的欲望,换句话说,你们要去寻找读书的灵感、思考的时间以及为摆脱日常繁琐事务的激情与能量。尊重学习的价值并不容易,但如果你们这样做,它会让你们的人生旅程更加充实。

 

耶鲁大学校长彼得·沙洛维在2014年毕业典礼上

从校长致辞看世界名校的“气质”

主题:学会感恩

心怀感恩的人很少会妒忌他人,充满感恩的人能更好地应对生活的压力,具有更强的抵抗力。即使在困境中,他们也能发现美好的东西,其他人也会更喜欢他们。更重要的是,人们更愿意帮助那些过去一直感恩他们的人。

耶鲁大学校长彼得·沙洛维在2015年毕业典礼

主题:改善世界

改善世界是一个非常困难、具有挑战性的事情,与耶鲁大学的学习生活和你的人生不同,它没有起点和终点。它没有“底线”。最大的挑战是,即使付出一生的努力,世界还需要进一步的改善,甚至需要越来越多的努力。

 

密歇根大学校长玛丽·科尔曼在2014年毕业典礼

从校长致辞看世界名校的“气质”

主题:密歇根大学是我们永远的骄傲

你们用超出实际年龄的思维进行严谨而缜密的辩论,用坚定的承诺影响着我们,进而改变了这一切。这些都是密歇根大学毕业生的特质,并且这些特质将助你们前行。


康奈尔大学校长戴维·斯科顿在2014年毕业典礼

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主题:努力创造一个充实而有意义的未来

坚守你们的梦想,坚信你们的能力。用你们的好运去帮助他人,使这成为良性循环的一部分;用你们前瞻性的思维和执着去创造一个富有意义、充实的未来,创造一个更美好、更平等、更繁荣的可持续发展的世界。

 

美国东北大学校长约瑟夫·奥恩在2014年毕业典礼

从校长致辞看世界名校的“气质”

主题:在能力发展中帮助他人、丰富自己

你们能力发展旅程的最终目标是:当我们使世界获得能力和促进彼此能力发展时,我们最终也使自己的能力得到了发展。思考一下还没有做的重要事情:拯救自然环境、解决贫穷和不公平问题,在这个时代我们要创造和谐的环境。还有许多的歌曲未谱写,还有许多的艺术未创作,还有许多的人类、自然和宇宙之谜未解。但它们终有一天将被解决,因为你们将解决这些问题。

 

美国普渡大学校长米切尔·丹尼尔斯在2014年毕业典礼

从校长致辞看世界名校的“气质”

主题:为一个充满变化和挑战的世界做好准备

我们生活在一个人们急于把他们的想法变成权利和特权的时代。但现实并非总是如此,总有人要在一个自由独立的国家履行职责和责任,这就是公民,他们各司其职,拥有孝顺等美德,同时也引领社会的变迁,普渡大学及其毕业生正在身体力行。

 

香港中文大学校长沈祖尧

从校长致辞看世界名校的“气质”

主题:不流俗不盲从不负此生

快乐与金钱和物质并无必然关系。温馨的家、简单的衣着、健康的饮食,就是乐之所在。漫无止境地追求奢华,远不如俭朴生活能带来幸福和快乐。

 

香港城市大学校长郭位

从校长致辞看世界名校的“气质”

一本书,只不过是满纸字词的一个整体。只有当你身为读者付出时间,分析、探索、思考那些字词的含义,这本书才会活起来。你们的学位证书也是如此:它潜藏的能量可以令你们成为栋梁之才,但只有靠你们自己才能点起火花,激发出光亮。

 

美国达特茅斯学院校长在毕业典礼上的演说

从校长致辞看世界名校的“气质”

Dartmouth给你们培养的这种大脑习惯是你们开启创造大门的金钥匙,这是一种架构在自省自律之上的创造力。这种习惯最终将渗透到你们的生活深处,铸成你们有智慧,有目标的生活方式。

肩负起环球公民的责任

从校长致辞看世界名校的“气质”

香港大学校长徐立之

作为港大的毕业生,你们必须勇于接受成为环球公民的机遇,迎向挑战,肩负起环球公民的责任,并且要明白个人的决定对其他国家、种族和宗教都有着影响。

标签:  大学  校长  名校  致辞  气质  
责任编辑:苏露颖
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